Junk News During the EU Parliamentary Elections: Lessons from a Seven-Language Study of Twitter and Facebook
Marchal, Nahema et al. “Junk News During the EU Parliamentary Elections: Lessons from a Seven-Language Study of Twitter and Facebook”, Universidad de Oxford, Data Memo 2019.3, Oxford, UK: Project on Computational Propaganda. https://bit.ly/3lCqExU *Esta es una síntesis anotada realizada por CIPMEX sobre el texto de arriba referido* En los últimos años, el fenómeno de las …